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Téléchargez notre pdf et informez sur le Syndrome d'Asperger au sein de votre école:GUIDE D'INTERVENTION PEDAGOGIQUE
Le Syndrome d’Asperger en milieu scolaire « La pire maltraitance que l'on peut faire à une personne autiste est de ne pas l'éduquer et de la laisser croupir dans son autisme » (Stanislas Tomkiewicz)
Les familles sont dans l'obligation de faire scolariser (ou de scolariser elles-mêmes) leurs enfants à partir de l'année de leurs 6 ans et jusqu'à 16 ans.
mais l'Etat est dans l'obligation d'accueillir tout enfant dès l'âge de 3 ans, dans une école maternelle ou dans une classe enfantine, dès lors que la famille en fait la demande.
Article L. 113-1 du code de l'Education:
... Tout enfant doit pouvoir être accueilli, à l'âge de trois ans, dans une école maternelle ou une classe enfantine le plus près possible de son domicile, si sa famille en fait la demande. L'accueil des enfants de deux ans est étendu en priorité dans les écoles situées dans un environnement social défavorisé. Chaque école a vocation à accueillir les enfants handicapés relevant de son secteur de recrutement. C'est dans l'école la plus proche de leur domicile que les parents inscrivent leur enfant. Quand un directeur d'école estime que l'école n'est pas en mesure de recevoir l'enfant qui lui est présenté ou que celui-ci n'est pas scolarisable dans les conditions ordinaires, il ne lui appartient pas de refuser l'inscription.
La loi du 11 février 2005
Le droit d'inscrire à l'école tout enfant qui présente un handicap constitue une des évolutions fondamentales de la loi du 11 février 2005.
Avoir un enfant handicapé dans la classe ne veut pas changer totalement la façon d'enseigner mais il est toutefois essentiel de procéder à des adaptations tant au niveau pédagogique qu'au niveau technique.
Après ces textes et la lecture de la page sur le Syndrome d'Asperger vous avez appris qu'il s'agit d'une inadéquation de la communication et des relations sociales. Pour pouvoir progresser dans sa vie une personne atteinte de ce syndrome doit se trouver avec d'autres personnes sur lesquelles elle peut prendre modèle et apprendre comment communiquer. Le milieu social le plus adéquat pour apprendre la communication sociale est l'école ordinaire. Les aspies imitent les comportements sociaux de ceux qui les entourent sans comprendre les conséquences. Pour cette raison tout milieu spécialisé tel que CLIS, Hôpital de Jour, IME est à éviter autant que possible
Conseillère en Scolarisation des TED (Troubles Envahissants du Développement) dans le milieu ordinaire.
Les 2 questions les plus fréquemment posées sont les suivantes.
Cliquer sur ces questions pour trouver les réponses. Pour plus d'informations voir la présentation de la conférence d'Edith Valent 2005
Avertissement ! Chaque enfant face à une exclusion scolaire doit être pris en considération de manière personnalisée car chaque cas est unique. Ce site a été créé pour offrir des informations utiles, pour aider les parents qui ont des problèmes de scolarisation avec leur enfant. Vous pourrez y trouver les réponses aux questions que vous vous posez. Mais chaque cas est unique et peut-être devrez vous adapter les conseils généraux donnés ici à votre propre cas.
Si les questions de scolarisation deviennent trop complexes et vous vous trouvez face à un mur d'incompréhension sans solution vous pouvez alors contacter l'association. qui peut vous accompagner face aux administrations scolaires ou notre avocat : Maitre Nicolas Benoit qui peut vous défendre contre ces administrations en s'appuyant sur les textes de loi.
Ces personnes seront en mesure véritablement, d'apporter une solution précise à votre problème. L'Association ne saurait, donc, être considérée comme responsable de toute utilisation qui pourrait être faite de ce site et de son contenu, de quelque façon que ce soit. |
