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Le Syndrome d'Asperger Version imprimable Votre e-mail
Les personnes atteintes du Syndrome d'Asperger éprouvent de grandes difficultés à comprendre les codes d'intéraction sociale.
"Imaginez ce que serait votre monde si vous étiez conscients des objets physiques, mais aveugle à l'existence des objets mentaux.  Aveugle aux "objets mentaux", c'est à dire aveugle aux objets tels que les pensées, les croyances, le savoir, les désirs et les intentions, qui constituent pour la plupart d'entre nous la base des comportements."  
Il leur faut définitivement apprendre les règles de cette vie sociale, qui leur permettra de mieux appréhender le monde dans lequel ils vivent et sont confrontés. "
Ils sont atteints de" cécité mentale  " selon l'expression connue de Simon Baron-Cohen.

 
Pour vous aider à mieux comprendre, voici une explication en quelques petites images : 
Nous avons 5 sens,
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et le sixième sens.
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Le Sens Social

Un désordre de la communication est un handicap au sens social.
Ce handicap crée des difficultés pour la personne dans sa capacité à lire ce qui se passe dans l'esprit de
l'autre et de  traduire les codes sociaux de façon générale.
La personne atteinte du Syndrome d'Asperger doit faire un apprentissage des codes de la même manière
qu'une personne sourde apprend le langage des signes.
Ce handicap dans le sens social crée des difficultés à différents niveaux qui sont les suivants :


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RELATIONS SOCIALES 

Sa difficulté à comprendre les codes sociaux rend compliqué son contact à l'autre.  Il lui est, de ce fait, très difficile de se joindre à un groupe, ce qui lui pose problème car il passe pour indifférent. Il peut aussi ne pas songer à regarder la personne qui se trouve face à lui, ce qui fausse sa relation sociale.

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COMMUNICATION VERBALE ET NON-VERBALE

Il comprend avec difficulté le langage abstrait ou implicite. Il ne peut répondre à des questions ouvertes manquant de précision. Exemple: "Comment vas-tu? Le déstabilisera profondément. Cela peut l'amener à des colères sans que l'on sache pourquoi. Il a des difficultés à demander de l'aide ou à ressentir les émotions des autres.

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DEVELOPPEMENT DU JEU ET IMAGINATION 

Il ne sait pas jouer à faire semblant et rencontre des difficultés dans le développement du jeu et de l'imagination. Par contre, il peut se révéler expert dans les sujets qui l'intéressent vivement.

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HABITUDES

La personne atteinte du Syndrome d'Asperger a du mal face aux changements d'habitudes car il a sans cesse besoin de repères. Des repères également visuels, lui permettent de comprendre le sens des mots employés.

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SENSIBILITE

Ils ont une sensibilité aiguë aux bruits et au toucher, du fait qu'ils sont incapables de moduler leurs tensions sensorielles. Ils peuvent également donner l'impression de ne pas ressentir la douleur et le traduire.

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DIFFICULTES POUR REAGIR FACE A UNE SITUATION

Ils ont un temps de réaction à vos paroles qui peut être plus long car ils ne peuvent pas se représenter l'image globale de la situation. Cela peut créer des difficultés scolaires et dans la vie courante, pour des tâches demandant du raisonnement ou de la résolution de problèmes.

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INTERETS SPECIAUX

Une personne Asperger peut s'intéresser à un sujet en particulier de manière encyclopédique ce qui lui permet de contrôler la situation. Ils peuvent avoir une grande memoire visuelle, un don inné pour les mathématiques ou un talent dans le domaine de la musique. Ainsi plusieurs prix Nobels reconnaissent être atteints du Syndrome d'Asperger.
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